{"id":78,"date":"2024-12-05T07:28:53","date_gmt":"2024-12-05T07:28:53","guid":{"rendered":"https:\/\/lightgrey-quetzal-760873.hostingersite.com\/home\/"},"modified":"2026-06-12T17:10:24","modified_gmt":"2026-06-12T14:10:24","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/data-ready.eu\/de\/","title":{"rendered":"Startseite"},"content":{"rendered":"
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DATA-READY-Flyer (DE, EN, GR, PL, PT) <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Empowering Education through Data Literacy Integration in Compulsory Education<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00dcber das Projekt<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\"\"<\/span>Reference number:<\/b> In einer digital gepr\u00e4gten Welt ist die F\u00e4higkeit, Daten zu verstehen, zu analysieren und zu nutzen, eine Schl\u00fcsselkompetenz f\u00fcr Bildung, Berufsleben und aktive gesellschaftliche Teilhabe. Die Vermittlung von Datenkompetenz ist jedoch in vielen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern noch nicht systematisch in den schulischen Lehrpl\u00e4nen (Primar- und Sekundarstufe I) verankert. Das Projekt DATA-READY m\u00f6chte diese L\u00fccke schlie\u00dfen, indem es einen innovativen bildungspolitischen Ansatz zur Vermittlung von Datenkompetenz entwickelt. Dieser soll zun\u00e4chst die Bildungssysteme in den Partnerl\u00e4ndern und anschlie\u00dfend in ganz Europa verbessern.<\/span><\/p>

Project title:<\/b> \u201c<\/span>Empowering Education through Data Literacy Integration in Compulsory Education\u201d<\/span><\/span><\/p>

Projektakronym: DATA-READY<\/b> DATA-READY-Flyer (DE, EN, GR, PL, PT) <\/span><\/span><\/p>

Antragsnummer: 101195801<\/strong> 101195801<\/span><\/p>

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In the modern digital world, the ability to understand, analyse, and use data is a key skill for education, professional life, and active participation in society. However, “data literacy” education has not yet been systematically integrated into compulsory education curricula in many European countries. The DATA-READY project aims to address this gap by developing an innovative policy for teaching data literacy, which will first improve the education systems in the partner countries and then across Europe.<\/span><\/p>

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Das Projekt konzentriert sich darauf, die Datenkompetenz von Sch\u00fcler:innen in der Schulbildung (Primar- und Sekundarstufe I) europaweit zu st\u00e4rken. Dazu wird ein standardisierter und strukturierter Rahmen f\u00fcr die Vermittlung von Datenkompetenz entwickelt, der Lehrpersonen und bildungspolitischen Entscheidungstr\u00e4ger:innen als Orientierung dient. Angesichts der zentralen Rolle von Lehrpersonen stellt das Projekt Fortbildungen und Ressourcen f\u00fcr ihre berufliche Weiterentwicklung bereit, die sie dabei unterst\u00fctzen, Konzepte der Datenkompetenz wirksam in ihre Lehrpl\u00e4ne und p\u00e4dagogische Praxis zu integrieren.<\/span><\/p>

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Durch Forschung, Analyse und Erprobung wird das Projekt evidenzbasierte Empfehlungen f\u00fcr politische Entscheidungstr\u00e4ger:innen auf nationaler und europ\u00e4ischer Ebene erarbeiten. Diese Empfehlungen sollen die Gestaltung von Strategien und Ma\u00dfnahmen zur Vermittlung von Datenkompetenz unterst\u00fctzen und deren nachhaltige und wirksame Umsetzung sicherstellen.<\/span><\/p>

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Zu den wichtigsten Ergebnissen und Produkten des Projekts z\u00e4hlen:<\/strong><\/span><\/p>

  1. Ein europ\u00e4ischer Kompetenzrahmen f\u00fcr Datenkompetenz in der Schulbildung (Primar- und Sekundarstufe I) mit definierten Kompetenzbereichen, Lernzielen und Entwicklungsstufen.<\/span><\/li>
  2. Education and Professional Development Programs for teachers at university and school levels.<\/span><\/li>
  3. Bewertungs- und Erprobungsinstrumente zur Messung der Wirksamkeit der entwickelten Ma\u00dfnahmen.<\/span><\/li>
  4. Politikempfehlungen zur nachhaltigen Integration von Datenkompetenz in nationalen und europ\u00e4ischen Bildungssystemen.<\/span><\/li>
  5. European Community of Practice to ensure the continuity and scalability of the project’s outcomes.<\/span><\/li><\/ol>

    Das Projekt wird von einem Kooperationsnetzwerk aus Organisationen aus f\u00fcnf EU-L\u00e4ndern (Griechenland, Portugal, Deutschland, Polen und Zypern) umgesetzt. Es b\u00fcndelt interdisziplin\u00e4res Wissen und Erfahrungen, um die Relevanz und Anwendbarkeit der Ergebnisse in unterschiedlichen Bildungssystemen sicherzustellen.<\/span><\/p>

    Projektlaufzeit: 01\/03\/2025 \u2013 29\/02\/2028, 36 Monate<\/b> 01\/03\/2025 \u2013 29\/02\/2028, 36 months<\/span><\/span><\/span><\/p>

    DATA-READY Leaflet (DE<\/a>, EN<\/a>, GR<\/a>, PL<\/a>, PT<\/a>)<\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Video Introduction<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    News & Events<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Newsletter Issue 3 \u2013 Published!<\/a><\/h2><\/header>
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    The third DATA-READY Newsletter is now available!   Inside: validation...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    Data Literacy Framework (1st Working Draft & Quick Reference Quide)<\/a><\/h2><\/header>
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    \ud83d\udce2 We are pleased to announce that the first working...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    DATA-READY Project Partners Meet in Mainz for the 2nd Transnational Project Meeting<\/a><\/h2><\/header>
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    The DATA-READY consortium successfully held its 2nd Transnational Project Meeting...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    Completion of all the Validation Workshops with stakeholders and teachers<\/a><\/h2><\/header>
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    We are pleased to announce that all validation workshops of...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    Newsletter Issue 2 – Published!<\/a><\/h2><\/header>
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    The second DATA-READY Newsletter is now available! \u00a0 Inside: what...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    Happy New Year!<\/a><\/h2><\/header>
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    DATA-READY project partners wish you a Happy New Year!<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    From Data Literacy to Digital Competence: Why DATA-READY Matters in the Era of DigComp 3.0<\/a><\/h2><\/header>
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    By Apostolos Kostas | January 2026 The recent development of...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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    Call for external services<\/a><\/h2><\/header>
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    In the context of the project’s works a call for...<\/p>Read More<\/a><\/div>\n <\/div>

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